上海政法学院以“四个到位” 扎实有效推进“不忘初心、牢记使命”主题教育

时间:2019-10-16浏览:929

  “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,上海政法学院严格贯彻落实市委、市教卫工作党委部署要求,在市委第七巡回指导组的精心指导下,坚持高站位谋划、高标准开展、高质量推进,统揽抓总、协调各方,全面落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,扎实推进主题教育各项任务落地见效。

  一、把学习教育摆在前面,确保思想认识到位

  一是学校党委在暑假前即成立前期筹备工作组,着手做好主题教育准备工作。学校党委提前制定主题教育实施方案,并配套制定学校党委和二级党组织要点清单,明确四点重点措施贯穿全程、整体推进。

  二是通过多种渠道发布关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的预通知和相关工作提示,引导广大干部、党员利用假期加强理论学习。

  三是编排、印制“不忘初心、牢记使命”主题教育学习笔记800本,购置学习资料近1000本,汇编学习读本3册近12万字。

  四是9月10日召开全校性动员部署会后,学校又分不同层面召开6次专题会,及时传达学习中央、市委及市教卫工作党委新精神新要求。学校党委班子以上率下,围绕习近平关于教师队伍建设的重要论述、习近平总书记关于上合组织和中国-上合基地的重要论述、从上海改革开放实践中领悟初心和使命、理想信念、宗旨性质等专题开展集中学习研讨。截至10月14日,党委领导班子共开展了11次集中学习研讨,共计102人次交流发言。

  五是9月18日、27日,党委班子带领中层干部、党员教师代表分赴上海证券交易所、中国证券博物馆、龙华烈士陵园实地观摩,学习上海改革开放再出发的生动案例,缅怀革命先烈、重温英雄事迹,并在观摩学习后第一时间开展研讨,不忘初心、牢记使命,坚定永远跟党走的决心和信心。

  二、把调查研究落在实处,确保检视问题到位

  不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,在解决师生所忧所盼上见真效。学校党委强化问题导向,聚焦重点,到基层一线查问题、找症结、挖根源,明确努力方向和改进措施,拿出破解难题的实招、硬招。学校共制定45份调研方案,班子成员带头深入基层一线,与干部师生面对面交流、心贴心沟通,截至10月9日,共计召开调研座谈会37场,382人次参与。初步梳理汇总了师生反映的意见建议130条,研判后已将近期要解决的69条合并列入问题清单,并明确了整改任务分工。

  三、把解决问题抓在手里,确保整改落实到位

  针对查摆出的短板和问题,校党委常委会研究确定3类30大项整改项目,主要包括:

一是实施“铸魂”工程,提高干部理论学习自觉。针对党员干部理论学习不够深入的问题,采取分批参与领导班子学习研讨、集中开展政治理论测试、进行警示教育、开展读书班和知识竞赛等举措,让干部沉下心来学习。

  二是实施“凝心”工程,解决师生反映强烈的民生问题。针对学生校内办事不便的问题,建成学生“一门式”服务平台,实现“最多跑一次”;扩充了知网数据库,增订了多个西文数据库。

  三是实施“聚力”工程,解决制约学校发展的瓶颈问题。如整体优化信息化系统,强化信息互通互享,用更高的信息化水平提升教学、科研、行政管理效率。

  四是强化工程保障:学校创新多项落实责任机制,如实行整改责任制、“组团式”整改、“零时差”整改、评议销号制以及制定了一批打通堵点的制度,坚决立查立改、即知即改,取得了一批破解难点的成果,出台了一批直击痛点的举措。

  四、把根本任务扛在肩上,确保融合推进到位

  立德树人是高校的根本任务,也是衡量主题教育是否取得实效的重要标准。主题教育开展以来,学校围绕为党育人、为国育才,紧扣立德树人的根本任务,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  一是以新中国成立70周年为契机,精心组织开展爱国主义教育系列活动??У淅裆?,3000多名新生拼出“I LOVE CHINA”告白祖国;国庆前夕,举办“壮丽70年,奋斗新时代”徒步活动和“我爱你中国”系列微视频展播活动,师生自拍MV《我和我的祖国》在上海教育电视台播出;国庆当日,组织800多名师生集中收看国庆70周年大会和阅兵;10月8日,组织师生观看电影《我和我的祖国》,学习习近平总书记重要讲话,通过开展系列活动厚植干部师生爱国主义情怀,催生奋进新时代的精神力量。

  二是弘扬高尚师德师风,引导广大教职工潜心立德树人。紧紧抓住教师这个立德树人的关键群体,通过表彰大批默默奉献、守初心、担使命的优秀党员干部和教师,树立先进典型,让主题教育有榜样;通过组织教师观看《一生只为一事来》《攀登者》等影片,召开青年教师座谈会、举办“我与祖国共庆生”主题活动、新进教师现场学习会,引领广大教师坚定教书育人的职业选择和使命担当。(李纬明、樊婧仪整理 晏晓东摄影)

主题教育办公室

2019年10月15日

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